Scenariusz opracowała: Monika Czarnecka - Gimnazjum im. Odkrywców Polskiej Miedzi w Chocianowie. 
Czas trwania zajęć: 90 min.
Grupa wiekowa: klasa III gimnazjum
Temat: „Zabytkowy park miejski w Chocianowie źródłem wiedzy
o regionie”

Wersja do pobrania:   (format PDF 99 Kb)

ORGANIZACJA ZAJĘĆ

Cele:

• ogólne:
  
  
  • Ugruntowanie wiedzy o przyrodzie i historii własnej miejscowości,
  • Kształtowanie proekologicznej motywacji uczniów.
• szczegółowe:
  
  
  • określić kierunki z zastosowaniem różnych przyrządów,
  • ocenić stopień zanieczyszczenia  środowiska naturalnego,
  • wyjaśnić od czego zależy  natężenie zanieczyszczeń   pyłowych i klasyfikować rodzaje  zanieczyszczeń,
  • opisać rolę terenów zielonych w   mieście,
  • oceniać odległość w terenie z  zastosowaniem różnych metod,
  • ocenić wpływ człowieka na środowisko naturalne,
  • zaproponować sposoby zmniejszania emisji zanieczyszczeń,
  • opisać historię zamku i regionu;
• Formy i metody pracy: praca grupowa, indywidualna praca
  z tekstem, ćwiczenia grupowe, pogadanka,  obserwacja,  pokaz.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Stworzenie 2 - 3 – osobowych grup uczniowskich.
2. Zaprowadzenie uczniów na pierwsze stanowisko, rozdanie pomocy dydaktycznych oraz objaśnienie przebiegu lekcji.
3. Wykonywanie poleceń przez poszczególne grupy uczniowskie, zgodnie z kartami pracy.
4. Zebranie kart pracy poszczególnych grup uczniowskich w celu oceny ich aktywności na lekcji;

Pomoce dydaktyczne: zielniki drzew liściastych parku miejskiego
w Chocianowie, plany parku, kompasy, zegarki ze wskazówkami, karty pracy, nożyczki, taśmy klejące, taśmy miernicze, prace wykonane przez uczniów (list Melchiora Gotloba do architekta Marcina Franza oraz opis pomnika Pt. "Milczą a jednak wołają”, poświęconego wyzwoleniu Chocianowa, autorstwa Zbigniewa Frąckiewicza)

Wykaz zadań wykonywanych na poszczególnych stanowiskach.